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Books by Margarida Cambra Giné
  | | Diálogo e investigación en las aulas Investigaciones en didáctica de la lengua von Margarida Cambra Giné, Inmaculada Calleja Largo, Montserrat Fons Esteve, Luci Nussbaum Capdevila, Marta Milian Gubern, Cristina Escobar Urmeneta, Isabel Gallardo Fernández, Yvette Coyle Balibrea, Zahyra Camargo Martínez, Olga Esteve Ruescas, Isabel García Parejo, Teresa Chamorro García, Pilar Fernández Martínez, Francisco Gimeno Agost, Miguel Pérez Milans, Roberto Ramírez Bravo, Uri Ruiz Bikandi, Teodoro Álvarez Angulo, Mercedes Verdú Jordá, Eduardo Tejero Robledo, Isabel Ríos García, Inmaculada Pérez Serrano, Vicenta Altava Rubio, Virginia Unamuno Kaschapava, Itziar Plazaola Giger, Graciela Uribe Alvarez 285 Seiten, Veröffentlicht 2006 von Grao ISBN-13: 978-84-9980-170-4, ISBN: 84-9980-170-6 "Se comenta la presencia en la interacción de numerosas reformulaciones de la acción prevista con el avión, que Elvira designa como palabras de vocabulario o verbos, y que los investigadores presentan como reacción a la pregunta abierta de la maestra. En el turno 333, Tina pone en evidencia una ... pienso que es muy típico | nos pasa mucho ; LI: claro y el concepto de jugar | aquí es | es | es bien claro que tú estás pensando en una ..." |
 | | Langue ET Apprentissage DES Langues Une Approche Ethnographique De LA Classe De Langue Etrangere (French Edition) von Margarida Cambra Giné Paperback, 335 Seiten, Veröffentlicht 2003 von Didier ISBN-13: 978-2-278-05036-9, ISBN: 2-278-05036-2 |
 | | El aula como espacio de investigación y reflexión Investigaciones en didáctica de la lengua von Margarida Cambra Giné, Montserrat Ferrer Ripollès, Isabel Civera López, Pilar Carceller Montaner, Juli Palou Sangrà, Montserrat Castelló Badia, Miquel Llobera Cànaves, Oriol Guasch Boyé, Montserrat Fons Esteve, Joan Perera Parramon, Marta Milian Gubern, Cristina Escobar Urmeneta, Montserrat Correig Blanchar, Maria Soliva Garriga, Montserrat Riera Figueras, Isabel Ríos García, Gema Notario Herrero, Francisca Pérez Romero, Montserrat Vilà Santasusana, Cristina Ballesteros Gómez 223 Seiten, Veröffentlicht 2001 von Grao ISBN-13: 978-84-7827-560-1, ISBN: 84-7827-560-6 "Barcelona Pilar Carceller CP Pau Casals. Sant Joan Despí Isabel Ríos Departamento de Educación. Universitat Jaume I. Castellón María Soliva EAP B. 48. Sant Cugat El interés del estudio de la actividad metalingüística en los primeros niveles de enseñanza del lenguaje escrito radica en la posibilidad que ofrece de acercarse a la génesis de su desarrollo en la interacción social. Efectivamente, las actividades de redacción o de lectur ..." |
 | | DIDÀCTICA DE LA LLENGUA CATALANA I LA LITERATURA(1st Edition) von Teresa Colomer Martínez, Marta Milian Gubern, Mariana Miras Mestres, Juli Palou Sangrà, Carmen Rodríguez Gonzalo, Uri Ruiz Bikandi, Isabel Solé Gallart, Pilar Adell Gutiérrez, Margarida Cambra Giné, Sandra Espino Datsira, Marta Minguela Brunat, Núria Castells Gómez, Anna Camps Mundó, Teresa Ribas Seix Paperback, 182 Seiten, Veröffentlicht 2011 von Editorial Graó ISBN-13: 978-84-9980-362-3, ISBN: 84-9980-362-8 "Didàctica de la llengua catalana i la literatura editado por Editorial Graó" |
 | | Llengua catalana i literatura. Didàctica i pràctica docent von Teresa Colomer Martínez, Sandra Espino Datsira, Marta Milian Gubern, Marta Minguela Brunat, Mariana Miras Mestres, Juli Palou Sangrà, Carmen Rodríguez Gonzalo, Uri Ruiz Bikandi, Isabel Solé Gallart, Pilar Adell Gutiérrez, Margarida Cambra Giné, Núria Castells Gómez 182 Seiten, Veröffentlicht 2011 von Grao ISBN-13: 978-84-9980-372-2, ISBN: 84-9980-372-5 "Educació Secundària Sèrie: Didàctica de la Llengua i de la Literatura/Formació i Desenvolupament Professional del Professorat Director de la col·lecció: César Coll © Anna Camps (coord.), Pilar Adell, Margarida Cambra, Anna Camps, Núria Castells, Teresa Colomer, Sandra Espino, Marta Milian, Marta Minguela, Mariana Miras, Juli Palou, Teresa Ribas Seix, Carmen Rodríguez Gonzalo, Uri Ruiz Bikandi, Juan Sánchez-Enciso, Isabel Solé © d'a ..." |
 | | El Aula Como Espacio De Investigación Y Reflexión(1st Edition) (Spanish Edition) von Montserrat Ferrer Ripollès, Juli Palou Sangrà, Joan Perera Parramon, Montserrat Riera Figueras, Maria Soliva Garriga, Anna Camps, Miquel Llobera Cànaves, Montserrat Vilà Santasusana, Margarida Cambra Giné, Pilar Carceller Montaner, Montserrat Castelló Badia, Isabel Civera López, Montserrat Correig Blanchar, Cristina Escobar Urmeneta, Montserrat Fons Esteve, Oriol Guasch Boyé, Marta Milian Gubern, Gema Notario Herrero, Francisca Pérez Romero, Isabel Ríos García, Cristina Ballesteros Gómez Paperback, 224 Seiten, Veröffentlicht 2008 von Graó ISBN-13: 978-84-7827-262-4, ISBN: 84-7827-262-3 "Los trabajos recogidos en este volumen tienen un punto de partida en común: consideran que el objetivo del conocimiento didáctico no es la prescripción de contenidos sobre los que trabajar en clase de lengua, sino que, por el contrario, se trata de intentar comprender e interpretar la realidad de su enseñanza y aprendizaje y transformar la práctica para mejorar su aprendizaje." |
 | | Diálogo e investigación en las aulas(1st Edition) Investigaciones en didáctica de la lengua: 014 (Critica Y Fundamentos) von Margarida Cambra Giné, Marta Milian Gubern, Luci Nussbaum Capdevila, Uri Ruiz Bikandi, Teodoro Álvarez Angulo, Anna Camps Mundó, Montserrat Fons Esteve, Inmaculada Calleja Largo, Zahyra Camargo Martínez, Teresa Chamorro García, Yvette Coyle Balibrea, Cristina Escobar Urmeneta, Olga Esteve Ruescas, Pilar Fernández Martínez, Isabel Gallardo Fernández, Isabel García Parejo, Francisco Gimeno Agost, Miguel Pérez Milans, Inmaculada Pérez Serrano, Itziar Plazaola Giger, Roberto Ramírez Bravo, Isabel Ríos García, Eduardo Tejero Robledo, Virginia Unamuno Kaschapava, Mercedes Verdú Jordá, Vicenta Altava Rubio, Graciela Uribe Álvarez, Valcarcel Pérez, Graciela Uribe Alvarez Paperback, 285 Seiten, Veröffentlicht 2006 von Editorial Grao ISBN-13: 978-84-7827-453-6, ISBN: 84-7827-453-7 "¿Cómo avanzar en la construcción de conocimiento sobre la enseñanza y el aprendizaje de lenguas? ¿Cómo articular una investigación que atienda a la vez a la globalidad y complejidad de los procesos vivos, dinámicos y cambiantes de la realidad educativa? La investigación en didáctica de las lenguas se mueve entre la visión holística, global de los hechos y la necesidad de enfocar aspectos diversos en profundidad. Necesitamos un conjunto ..." |
 | | Recerca i formació en didàctica de la llengua von Margarida Cambra Giné, Pere Alzina Segui, Montserrat Ferrer Ripollès, Isabel Civera López, Juli Palou Sangrà, Montserrat Fons Esteve, Angustias Iglesias Solano, Cristina Escobar Urmeneta, Montserrat Riera Figueras, Marta Milian Gubern, Isabel Ríos García, Antonio Mendoza Fillola, Manuel García Gómez, Montserrat Vilà Santasusana, Thérèse Thévenaz-Christen, Anna Camps 197 Seiten, Veröffentlicht 2000 von Grao ISBN-13: 978-84-9980-260-2, ISBN: 84-9980-260-5 "... Alzina Segui, Montserrat Ferrer Ripollès, Isabel Civera López, Juli Palou Sangrà, Montserrat Fons Esteve, Angustias Iglesias Solano, Cristina Escobar Urmeneta, Montserrat Riera Figueras, Marta Milian Gubern, Isabel Ríos García, Antonio Mendoza Fillola, MANUEL GARCÍA GÓMEZ, Joan Vicent Sempere Broch, Montserrat Vilà Santasusana, Thérèse Thévenaz-Christen ... interaction and language awareness», a DÍAZ, C.; PÉREZ, C. (eds.): ... ..." |
 | | Recerca i formació en didàctica de la llengua(1st Edition) von Isabel Ríos García, Pere Alzina Segui, Isabel Civera López, Cristina Escobar Urmeneta, Montserrat Fons Esteve, Manuel García Gómez, Angustias Iglesias Solano, Antonio Mendoza Fillola, Marta Milian Gubern, Thérèse Thévenaz-Christen, Sempere Broch, Margarida Cambra Giné, Montserrat Ferrer Ripollès, Juli Palou Sangrà, Montserrat Riera Figueras, Montserrat Vilà Santasusana, A. Camps Paperback, 197 Seiten, Veröffentlicht 2000 von Editorial Graó ISBN-13: 978-84-7827-235-8, ISBN: 84-7827-235-6 "Una defensa de la necessitat de realitzar recerca empírica que acosti els professors, investigadors, formadors, etc., i els faci col·laborar en els àmbits que els són comuns." |
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