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Escribir textos expositivos en el aula.
Fundamentación teórica y secuencias didácticas para diferentes niveles
von Zahyra Camargo Martínez, Teresa Chamorro García, Pilar Fernández Martínez, Isabel Ríos García, Teresa Monfort Lloscos, Teodoro Álvarez Angulo, Graciela Uribe Alvarez, Mar Gadea Vales, Roberto Ramírez Bravo, Rosario Pico Escalante, Salvador Álvaro García, Isabel García Parejo
204 Seiten, Veröffentlicht 2011 von Grao
ISBN-13: 978-84-9980-401-9, ISBN: 84-9980-401-2

"Fundamentación teórica y secuencias didácticas paradiferentes niveles Zahyra Camargo Martínez, Teresa Chamorro García, Pilar Fernández Martínez, Mar Gadea Vales, M. José Gómez García, Teresa Monfort Lloscos, Rosario Pico Escalante, Roberto Ramírez Bravo, Isabel Ríos García, GRACIELA URIBE ALVAREZ, Silvia Eva Agosto Riera, Teodoro Álvarez Angulo, Salvador Álvaro García. Biblioteca de Textos Serie Didáctica de la lengua y la literatu ..."

Educación para la salud
la alimentación
von Enrique Banet Hernández, Carmen Buíza Sánchez, Valentín Gavidia Catalán, Javier Gallego Dieguez, Francisco Núñez Soler, Marta Fuentes Agustí, Mercedes Febrel Bordejé, Cristina Granizo Membrado, Carmina Gómez Ramon, Adela Muñoz Morcillo, Isabel Ríos García, Josepa Quer Domingo, Rafael Yus Ramos, Alegría Rambla Zaragoza, Lledó Tro Rubert
128 Seiten, Veröffentlicht 2004 von Grao
ISBN-13: 978-84-9980-226-8, ISBN: 84-9980-226-5

"Castellón Isabel Ríos Departamento de Educación. Universidad Jaume I. Castellón Este artículo pretende mostrar una actividad continuada de lectura y escritura de textos en la escuela infantil y en primer curso de primaria, de tres a seis años, dentro de un proyecto de trabajo globalizado que se lleva a cabo desde hace cuatro cursos escolares y que enfatiza la educación para la salud. Aquí se recogen las diferentes actividades desar ..."

La magia de las letras. El desarrollo de la lectura y la escritura en la educaciÃ³n infantil y primaria(1st Edition)
(Aulas de Verano. Serie: Principios)
von Laura Ahumada Fuentes, Teresa Casado Sanz, Pilar Fernández Martínez, Teodoro Álvarez Angúlo, Isabel García Parejo, Armando López Valero, Miguel Pérez Milans, Isabel Ríos García, Aa.Vv.
Paperback, 336 Seiten, Veröffentlicht 2007 von Ministerio De Educación Y Formación Profesional
ISBN-13: 978-84-369-4439-6, ISBN: 84-369-4439-9

"Journal of Curriculum Studies, 32 (3). 2000. Págs. 377-402. LEY ORGÁNICA 2/ 2006 DE EDUCACIÓN. BOE, 2 de mayo de 2006. MEC. Madrid, 2006. - LOMAS, Carlos; OSORO, Andrés; TUSÓN, Amparo. Ciencias del lenguaje, .£? competencia comunicativa y enseñanza de la lengua. Paidós. Barcelona, 1993. ~ a LÓPEZ QUINTAS, Alfonso. Estética de la creatividad: juego, arte, literatura. u M u 3 oí Cátedra. Madrid, 1977. LOPEZ VALERO, Amando y ENCABO, Ed ..."

Diálogo e investigación en las aulas
Investigaciones en didáctica de la lengua
von Margarida Cambra Giné, Inmaculada Calleja Largo, Montserrat Fons Esteve, Luci Nussbaum Capdevila, Marta Milian Gubern, Cristina Escobar Urmeneta, Isabel Gallardo Fernández, Yvette Coyle Balibrea, Zahyra Camargo Martínez, Olga Esteve Ruescas, Isabel García Parejo, Teresa Chamorro García, Pilar Fernández Martínez, Francisco Gimeno Agost, Miguel Pérez Milans, Roberto Ramírez Bravo, Uri Ruiz Bikandi, Teodoro Álvarez Angulo, Mercedes Verdú Jordá, Eduardo Tejero Robledo, Isabel Ríos García, Inmaculada Pérez Serrano, Vicenta Altava Rubio, Virginia Unamuno Kaschapava, Itziar Plazaola Giger, Graciela Uribe Alvarez
285 Seiten, Veröffentlicht 2006 von Grao
ISBN-13: 978-84-9980-170-4, ISBN: 84-9980-170-6

"Se comenta la presencia en la interacción de numerosas reformulaciones de la acción prevista con el avión, que Elvira designa como palabras de vocabulario o verbos, y que los investigadores presentan como reacción a la pregunta abierta de la maestra. En el turno 333, Tina pone en evidencia una ... pienso que es muy típico | nos pasa mucho ; LI: claro y el concepto de jugar | aquí es | es | es bien claro que tú estás pensando en una ..."

La diversitat cultural a l'escola. Propostes pràctiques per a un curriculum intercultural
(Spanish Edition)
von Isabel Ríos García, Consol Aguilar Rodenas, Auxiliadora Salas Ciges
123 Seiten, Veröffentlicht 2005 von Universitat Jaume I. Servei De Comunicac
ISBN-13: 978-84-8021-533-6, ISBN: 84-8021-533-X

"propostes pràctiques per a un currículum intercultural Isabel Ríos García Auxiliadora Sales Ciges. Arànega, M. i Delgado, J. F. (2002): Els drets i deures dels éssers humans, Barcelona, Edebé. HArtling, R (1990): En Ben estima l'Anna , Barcelona, La Magrana. Benjamin, A. H. i Chapman, J. (2000): iUn can- guro en la granja?, Barcelona, Beascoa. Ben Selloun.T. (2003): La escuda vacía, Barcelona, RBA. Hausfater-Douïeb, R. i Latyk, O. ( ..."

El aula como espacio de investigación y reflexión
Investigaciones en didáctica de la lengua
von Margarida Cambra Giné, Montserrat Ferrer Ripollès, Isabel Civera López, Pilar Carceller Montaner, Juli Palou Sangrà, Montserrat Castelló Badia, Miquel Llobera Cànaves, Oriol Guasch Boyé, Montserrat Fons Esteve, Joan Perera Parramon, Marta Milian Gubern, Cristina Escobar Urmeneta, Montserrat Correig Blanchar, Maria Soliva Garriga, Montserrat Riera Figueras, Isabel Ríos García, Gema Notario Herrero, Francisca Pérez Romero, Montserrat Vilà Santasusana, Cristina Ballesteros Gómez
223 Seiten, Veröffentlicht 2001 von Grao
ISBN-13: 978-84-7827-560-1, ISBN: 84-7827-560-6

"Barcelona Pilar Carceller CP Pau Casals. Sant Joan Despí Isabel Ríos Departamento de Educación. Universitat Jaume I. Castellón María Soliva EAP B. 48. Sant Cugat El interés del estudio de la actividad metalingüística en los primeros niveles de enseñanza del lenguaje escrito radica en la posibilidad que ofrece de acercarse a la génesis de su desarrollo en la interacción social. Efectivamente, las actividades de redacción o de lectur ..."

Escribir textos expositivos en el aula(1st Edition)
fundamentación teórica y secuencias didácticas para diferentes niveles
von Teodoro Álvarez Angulo, Isabel García Parejo, Zahyra Camargo Martínez, Teresa Chamorro García, Pilar Fernández Martínez, Mar Gadea Vales, Teresa Monfort Lloscos, Roberto Ramírez Bravo, Isabel Ríos García, Salvador Álvaro García, Rosario Pico Escalante, Graciela Uribe Álvarez, Graciela Uribe Alvarez, Javier Abad Molina
Paperback, 204 Seiten, Veröffentlicht 2011 von Editorial Graó
ISBN-13: 978-84-9980-367-8, ISBN: 84-9980-367-9

"... creada por Belén Jaraíz e Ignacio Van Aerssen. Esta iniciativa desarrolla una propuesta de visita a la colección permanente del museo, que aparece esbozada en cada uno de los tres títulos editados hasta la fecha, Garabatos, Manchas y Línea recta. Con la colección quieren facilitar a los profesores de educación infantil y primaria la realización de la visita al museo con sus alumnos , integrando ésta en un proyecto educativo de a ..."

L’ensenyament del discurs escrit(1st Edition)
von Vicent Salvador Liern, Isabel Ríos García
Paperback, 144 Seiten, Veröffentlicht 2008 von Edicions Bromera, S.L.
ISBN-13: 978-84-9824-341-3, ISBN: 84-9824-341-6

"La pràctica de la composició és un dels pilars de la cultura de la lletra al llarg de la hist.ria, des del manuscrit fins a l'escriptura electr.nica, passant per la impremta. L'especificitat del discurs escrit planteja a escriptors no experts, com ara els alumnes, un repte ple de problemes, difícils de resoldre sense la guia del professorat i sense les propostes de la nova didàctica."

El Aula Como Espacio De Investigación Y Reflexión(1st Edition)
(Spanish Edition)
von Montserrat Ferrer Ripollès, Juli Palou Sangrà, Joan Perera Parramon, Montserrat Riera Figueras, Maria Soliva Garriga, Anna Camps, Miquel Llobera Cànaves, Montserrat Vilà Santasusana, Margarida Cambra Giné, Pilar Carceller Montaner, Montserrat Castelló Badia, Isabel Civera López, Montserrat Correig Blanchar, Cristina Escobar Urmeneta, Montserrat Fons Esteve, Oriol Guasch Boyé, Marta Milian Gubern, Gema Notario Herrero, Francisca Pérez Romero, Isabel Ríos García, Cristina Ballesteros Gómez
Paperback, 224 Seiten, Veröffentlicht 2008 von Graó
ISBN-13: 978-84-7827-262-4, ISBN: 84-7827-262-3

"Los trabajos recogidos en este volumen tienen un punto de partida en común: consideran que el objetivo del conocimiento didáctico no es la prescripción de contenidos sobre los que trabajar en clase de lengua, sino que, por el contrario, se trata de intentar comprender e interpretar la realidad de su enseñanza y aprendizaje y transformar la práctica para mejorar su aprendizaje."

Diálogo e investigación en las aulas(1st Edition)
Investigaciones en didáctica de la lengua: 014 (Critica Y Fundamentos)
von Margarida Cambra Giné, Marta Milian Gubern, Luci Nussbaum Capdevila, Uri Ruiz Bikandi, Teodoro Álvarez Angulo, Anna Camps Mundó, Montserrat Fons Esteve, Inmaculada Calleja Largo, Zahyra Camargo Martínez, Teresa Chamorro García, Yvette Coyle Balibrea, Cristina Escobar Urmeneta, Olga Esteve Ruescas, Pilar Fernández Martínez, Isabel Gallardo Fernández, Isabel García Parejo, Francisco Gimeno Agost, Miguel Pérez Milans, Inmaculada Pérez Serrano, Itziar Plazaola Giger, Roberto Ramírez Bravo, Isabel Ríos García, Eduardo Tejero Robledo, Virginia Unamuno Kaschapava, Mercedes Verdú Jordá, Vicenta Altava Rubio, Graciela Uribe Álvarez, Valcarcel Pérez, Graciela Uribe Alvarez
Paperback, 285 Seiten, Veröffentlicht 2006 von Editorial Grao
ISBN-13: 978-84-7827-453-6, ISBN: 84-7827-453-7

"¿Cómo avanzar en la construcción de conocimiento sobre la enseñanza y el aprendizaje de lenguas? ¿Cómo articular una investigación que atienda a la vez a la globalidad y complejidad de los procesos vivos, dinámicos y cambiantes de la realidad educativa? La investigación en didáctica de las lenguas se mueve entre la visión holística, global de los hechos y la necesidad de enfocar aspectos diversos en profundidad. Necesitamos un conjunto ..."

Educacion Para La Salud
La Alimentacion (Spanish Edition)
von Carmen Buíza Sánchez, Mercedes Febrel Bordejé, Marta Fuentes Agustí, Carmina Gómez Ramon, Cristina Granizo Membrado, Adela Muñoz Morcillo, Josepa Quer Domingo, Alegría Rambla Zaragoza, Lledó Tro Rubert, Enrique Banet Hernández, Valentín Gavidia Catalán, Francisco Núñez Soler, Javier Gallego Dieguez, Isabel Ríos García, Rafael Yus Ramos, Francesc López Rodríguez, Enrique Ranet
Paperback, 128 Seiten, Veröffentlicht 2004 von Grao
ISBN-13: 978-84-7827-324-9, ISBN: 84-7827-324-7

"Desde las páginas de este libro el lector encontrará experiencias de centros promotores de salud, de docentes que han planteado y desarrollado estrategias para formar consumidores responsables. Pautas para trabajar los hábitos alimentarios desde la escuela infantil, hasta el instituto, en clase y en el comedor, articuladas"

Recerca i formació en didàctica de la llengua
von Margarida Cambra Giné, Pere Alzina Segui, Montserrat Ferrer Ripollès, Isabel Civera López, Juli Palou Sangrà, Montserrat Fons Esteve, Angustias Iglesias Solano, Cristina Escobar Urmeneta, Montserrat Riera Figueras, Marta Milian Gubern, Isabel Ríos García, Antonio Mendoza Fillola, Manuel García Gómez, Montserrat Vilà Santasusana, Thérèse Thévenaz-Christen, Anna Camps
197 Seiten, Veröffentlicht 2000 von Grao
ISBN-13: 978-84-9980-260-2, ISBN: 84-9980-260-5

"... Alzina Segui, Montserrat Ferrer Ripollès, Isabel Civera López, Juli Palou Sangrà, Montserrat Fons Esteve, Angustias Iglesias Solano, Cristina Escobar Urmeneta, Montserrat Riera Figueras, Marta Milian Gubern, Isabel Ríos García, Antonio Mendoza Fillola, MANUEL GARCÍA GÓMEZ, Joan Vicent Sempere Broch, Montserrat Vilà Santasusana, Thérèse Thévenaz-Christen ... interaction and language awareness», a DÍAZ, C.; PÉREZ, C. (eds.): ... ..."

Recerca i formació en didàctica de la llengua(1st Edition)
von Isabel Ríos García, Pere Alzina Segui, Isabel Civera López, Cristina Escobar Urmeneta, Montserrat Fons Esteve, Manuel García Gómez, Angustias Iglesias Solano, Antonio Mendoza Fillola, Marta Milian Gubern, Thérèse Thévenaz-Christen, Sempere Broch, Margarida Cambra Giné, Montserrat Ferrer Ripollès, Juli Palou Sangrà, Montserrat Riera Figueras, Montserrat Vilà Santasusana, A. Camps
Paperback, 197 Seiten, Veröffentlicht 2000 von Editorial Graó
ISBN-13: 978-84-7827-235-8, ISBN: 84-7827-235-6

"Una defensa de la necessitat de realitzar recerca empírica que acosti els professors, investigadors, formadors, etc., i els faci col·laborar en els àmbits que els són comuns."

Panoramas, preocupaciones y perspectivas en la ensenanza inicial de la lengua escrita/ Panoramas, Concerns and Perspectives in the Initial Education of the Written Language
(Catalan Edition)
von Isabel Maria Ríos García
Paperback, 24 Seiten, Veröffentlicht 2006 von Universitat Jaume I
ISBN-13: 978-84-8021-580-0, ISBN: 84-8021-580-1

"índice Introducción Artículo introductorio Reflexiones y perspectivas sobre la enseñanza inicial de la lengua escrita Isabel Ríos. Universitat Jaume I Parte I Una panorámica de la enseñanza y el aprendizaje inicial del texto escrito Montserrat Fons Esteve. Universitat de Barcelona Algunas consideraciones sobre la enseñanza y el aprendizaje inicial de la lectura y la escritura Susana Sánchez Rodríguez. Universidad de Cantabria La le ..."

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