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Books by Yvette Coyle
  | | Teaching English to Children - Interactivity and Teaching Strategies in the Primary FL Classroom (Foreign Language Teaching in Europe) von Yvette Coyle, Mercedes Verdú Jordá, Marisol Valcárcel Pérez Paperback, 308 Seiten, Veröffentlicht 2002 von Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften ISBN-13: 978-3-631-38962-1, ISBN: 3-631-38962-0 "This book focuses on teaching English as a FL to young learners in the Primary school. Set within a Vygotskian framework, it describes a longitudinal classroom-based research project carried out in Spain with children aged between 8 and 10. After reviewing related literature from the fields of SLA and educational psychology, the teacher-student interaction is analysed on two different levels: Firstly, an Activity Classification System d ..." |
 | | Metodología en la enseñanza del inglés(1st Edition) (Aulas de Verano. Serie: Principios) von Joaquim Arnau, Yvette Coyle, Sheila Estaire, Ana Soberón, María Sol Valcárcel, Juan Chasco Paperback, 208 Seiten, Veröffentlicht 2001 von Ministerio De Educación, Cultura Y Deporte. Área De Educación ISBN-13: 978-84-369-3525-7, ISBN: 84-369-3525-X "Ana Soberón Maestra Colegio Arturo Soria Madrid INTRODUCCION El Trabajo por Proyectos que se propone como marco de orientación didáctica para la organización de la enseñanza de una lengua extranjera, es un modelo pedagógico surgido a principios del siglo XX dentro de un movimiento basado, por primera vez, en la experiencia empírica. La denominada Escuela Nueva es innovadora en cuanto establece que el niño aprende de una forma globa ..." |
 | | Teaching English to Children Interactivity and Teaching Strategies in the Primary Fl Classroom (Foreign Language Teaching in Europe, V. 5) von Yvette Coyle, Mercedes Verdu, Marisol Valcarcel Paperback, 308 Seiten, Veröffentlicht 2002 von Peter Lang Pub Inc ISBN-13: 978-0-8204-5467-2, ISBN: 0-8204-5467-2 "This book focuses on teaching English as a FL to young learners in the Primary school. Set within a Vygotskian framework, it describes a longitudinal classroom-based research project carried out in Spain with children aged between 8 and 10. After reviewing related literature from the fields of SLA and educational psychology, the teacher-student interaction is analysed on two different levels: Firstly, an Activity Classification System d ..." |
 | | Diálogo e investigación en las aulas Investigaciones en didáctica de la lengua von Margarida Cambra Giné, Inmaculada Calleja Largo, Montserrat Fons Esteve, Luci Nussbaum Capdevila, Marta Milian Gubern, Cristina Escobar Urmeneta, Isabel Gallardo Fernández, Yvette Coyle Balibrea, Zahyra Camargo Martínez, Olga Esteve Ruescas, Isabel García Parejo, Teresa Chamorro García, Pilar Fernández Martínez, Francisco Gimeno Agost, Miguel Pérez Milans, Roberto Ramírez Bravo, Uri Ruiz Bikandi, Teodoro Álvarez Angulo, Mercedes Verdú Jordá, Eduardo Tejero Robledo, Isabel Ríos García, Inmaculada Pérez Serrano, Vicenta Altava Rubio, Virginia Unamuno Kaschapava, Itziar Plazaola Giger, Graciela Uribe Alvarez 285 Seiten, Veröffentlicht 2006 von Grao ISBN-13: 978-84-9980-170-4, ISBN: 84-9980-170-6 "Se comenta la presencia en la interacción de numerosas reformulaciones de la acción prevista con el avión, que Elvira designa como palabras de vocabulario o verbos, y que los investigadores presentan como reacción a la pregunta abierta de la maestra. En el turno 333, Tina pone en evidencia una ... pienso que es muy típico | nos pasa mucho ; LI: claro y el concepto de jugar | aquí es | es | es bien claro que tú estás pensando en una ..." |
 | | Enseñanza de Inglés en el Aula de Primaria, La Propuesta para el Diseño de Unidades Didacticas [Paperback] [Jul 19, 2002] Verdu Jorda,Mercedes and Coyle, Yvette von Mercedes Verdú Jordá, Yvette Coyle Paperback, 140 Seiten, Veröffentlicht 2002 von Editum. Ediciones De La Universidad De Murcia ISBN-13: 978-84-8371-320-4, ISBN: 84-8371-320-9 "... curricular , cuya elaboración requiere la participación de los equipos docentes en cada centro escolar . En este ... adaptaciones curriculares individuales ( 3er nivel de concreción ) . El hecho de haberlo realizado este modo se debe a ..." |
 | | Research Methods in the Study of L2 Writing Processes von Rosa M. Manchón , Julio Roca de Larios 395 Seiten, Veröffentlicht 2023 von John Benjamins Publishing Company ISBN-13: 978-90-272-4948-7, ISBN: 90-272-4948-2 |
 | | The Routledge Handbook of Second Language Acquisition and Writing von Rosa M. Manchón , Charlene Polio 564 Seiten, Veröffentlicht 2021 von Routledge ISBN-13: 978-0-429-57641-6, ISBN: 0-429-57641-2 |
 | | Studies and Essays on Learning, Teaching and Assessing L2 Writing in Honour of Alister Cumming von A. Mehdi Riazi , Ling Shi , Khaled Barkaoui 403 Seiten, Veröffentlicht 2020 von Cambridge Scholars Publishing ISBN-13: 978-1-5275-4951-7, ISBN: 1-5275-4951-8 |
 | | Child L2 Writers A room of their own von Amparo Lázaro-Ibarrola 250 Seiten, Veröffentlicht 2023 von John Benjamins Publishing Company ISBN-13: 978-90-272-5469-6, ISBN: 90-272-5469-9 |
 | | Learning Foreign Languages in Primary School Research Insights von María del Pilar García Mayo 300 Seiten, Veröffentlicht 2017 von Multilingual Matters ISBN-13: 978-1-78309-812-5, ISBN: 1-78309-812-0 |