"10 experiències didàctiques Montse Carreras Verdaguer, Montserrat Castanys
Jarque, Jaume Cela Ollé, Anna Colomer Humbert, Conxita Olivé i Ramón, Mercè
Jové Font, Joana Giralt Bolasell, Roser Ripoll i Coll, Margarida Teixidor
Corominas ... Carmina Bosch Institut de Ciències de l'Educació Universitat
Autònoma de Barcelona Juli Palou Departament de Didàctica de la Llengua i la
Literatura Universitat de Barcelona Hi ha coses que són mo ..."
"El espacio ya no lo podemos concebir de manera estática porque se ha convertido en un personaje más que facilita el encuentro de los diferentes actores y la interacción que establecen. Por ello nos atrae la idea de escenarios. Escenarios inclusivos donde estén los niños las niñas, los chicos y las chicas, los verdaderos defensores de la obra que se representa."
"L¿espai ja no el podem concebre de manera estàtica perquè ha esdevingut un personatge més que facilita la trobada dels diferents actors i la interacció que estableixen. És per això que ens atrau la idea d¿escenaris. Escenaris inclusius on siguin els nens i les nenes, els nois i les noies, els veritables defensors de l¿obra que s¿hi representa."
"Què pot haver-hi al darrere d'un noi misteriós que fa autoestop i desapareix de cop i volta? A la Xarloca tot aix. li fa mala espina, i més quan, l'endemà, descobreix el noi a la portada d'una revsita de moda. Per. vés amb compte on et fiques, Xarloca, o d'aquest laberint en pots sortir ben escaldada!"
"Tot assumint la paradoxa de què tot allò que fa referència a l'oral no encaixa de manera fàcil ni en el currículum de l'escola, ni en les activitats que es fan a l'aula, aquest llibre ajuda a formular dispositius didàctics relacionats amb quatre qüestions bàsiques: a qui volem ensenyar?, què volem ensenyar-li?, per què volem ensenyar-li? i com li ensenyarem? A la primera part del llibre s'ofereix un marc teòric que doni sentit als objec ..."
"Las cuestiones básicas de la enseñanza de la lengua oral. Ofrece un marco teórico que da sentido a los objetivos y a los contenidos, y diez experiencias de aula vitales y diversas, que inciden en el currículo porque tratan sobre qué, cuándo y cómo enseñar y cómo evaluar las actividades."
"... Anna Colomer Humbert, Mercè Jové Font, Margarida Teixidor Corominas,
Joana Giralt Bolasell, Roser Ripoll i Coll. largo, depende del objetivo del
intercambio. El cierre conlleva un cierto distanciamiento entre los participantes y
por este motivo es un momento delicado. Una vez más podemos recurrir a las
frases hechas: «Me has dejado con la palabra en la boca». A nadie le gusta
notar que le abandonan. Los participantes suelen hac ..."
"La gran difusión de estudios y experimentaciones de diferentes autores han hecho emerger con fuerza investigaciones y propuestas de trabajo en los centros sobre la esfera de lo emocional. En cierta medida, la importancia de conectar lo racional con lo emocional está de moda, pero siempre, de una manera u otra, se ha llevado a cabo. Quizás en los currículos oficiales no quedaba suficientemente explícito, pero ningún maestro o maestra cab ..."
"Qué son y cómo intervenir desde la escuela Pere Darder Vidal, Ascensió Díez de
Ulzurrun, Josep Martí Olivella, Josepa Gómez Bruguera, Agustí Masegosa Labad
, Montse Mallofré Massana, Montse Talavera Seguí, Mariano Royo Arpón, Jaume
Cela Ollé, Neus Sol Mauri, Sílvia Palou Vicens, Mercè Traveset Vilaginés, Maria
Teresa Codina Mir, Eva ... Esta sobreprotección no ha permitido que salga a la
luz lo que el niño o la niña lleva dentro, y ..."
"Graó. Barcelona. 2007. 20 cm. 259 p. il. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. Colección 'Desarrollo personal del profesorado', 9. Gregorio Casamayor (coord.) ; Vicenç Arnaiz. et al. Incluye referencias bibliográficas. Didáctica. Casamayor, Gregorio. 1955-. Arnaiz Sancho, Vicenç. 1952- .. Este libro es de segunda mano y tiene o puede tener marcas y señales de su anterior propietario. ISBN: 978-84-7827-488-8"
Quadern de dillluns(1st Edition) Educació, cine i literatura von JaumeCelaOllé Paperback, 240 Seiten, Veröffentlicht 2013 von Editorial Octaedro, S.L. ISBN-13: 978-84-9921-458-0, ISBN: 84-9921-458-4
"Aquest quadern comença el primer dia de l’any 2012 i acaba el dia 31 de desembre. És un quadern de notes que l’autor ha escrit cada dilluns. El resultat és com aquelles carpetes dels alumnes que s’han d’endreçar a final de cada trimestre i que recullen el treball fet durant un curs. Hi trobareu referències a l’actualitat que parlen del temps que ens toca viure. Un temps present, però que se sap condicionat pel passat, en forma de memòr ..."
Tú m'aprens Memòria i oblit d'un aprenent de mestre von JaumeCelaOllé 143 Seiten, Veröffentlicht 2011 von Grao ISBN-13: 978-84-9980-326-5, ISBN: 84-9980-326-1
"La Rínxols d'Or és un dels personatges més coneguts dels contes infantils, per
tant, les criatures, des de ben petites, poden identificar la bellesa amb aquestes
característiques, tot i que de rínxols no en veiem gaires, ni d'or, ni de plata, ni de
..."
Silenci al cor(1st Edition) von JaumeCelaOllé Paperback, 168 Seiten, Veröffentlicht 2011 von La Galera, Sau ISBN-13: 978-84-246-4137-5, ISBN: 84-246-4137-X
"Silenci al cor és una narració excel·lent sobre la guerra civil, vista i viscuda per dos amics adolescents que maduren i creixen al ritme dels tristos esdeveniments de la tragèdia bèl·lica que colpeja durament la majoria de famílies ..."