"1. Qué significa asesorar? 2. Las relaciones entre asesor y asesorado. 3. Qué esperan los asesores y los asesorados de esta colaboración? 4. Los procesos de enseñanza y aprendizaje. 5. Cómo viven los asesores su tarea? De la multiplicación de funciones a la hiperresponsabilidad. 6. Competencias para asesorar: saber hablar y escuchar, re-describir representaciones, ser estratégico. 7. La formación de los asesores: dónde, cuándo y cómo ..."
"Este libro coincide con la ya incuestionable necesidad de ampliar las funciones de la escuela y, también, con las voces que aseguran que mientras los centros educativos no procuren el bienestar socioafectivo de quienes la integran tienen cada vez más difíc"
"Reyes Carretero Torres, Joan de Diego Navalón, Montserrat Castelló Badia,
Jesús de la Fuente Arias, Jesús Domingo Segovia, David de la Oliva Granizo,
Pilar Fernández Lozano, Gerardo Echeita Sarrionandia, José Ricardo García
Pérez, Climent Giné Giné, Elena Martín Ortega, Alfonso Luque Lozano, Carlos
Marcelo García, M.a Luisa Máiquez Chaves, Juan Carlos Martín Quintana, M.
Lluïsa Pérez Cabaní, Núria Mollá Trill, Teresa Ojanguren Vill ..."