Batería psicopedagógica Evalúa-1: manual de la segunda edición Jesús García Vidal, Daniel González Manjón, Beatriz García Ortiz > Compare Discount Book Prices & Save up to 90%

Batería psicopedagógica Evalúa-1
manual de la segunda edición
von Jesús García Vidal, Daniel González Manjón, Beatriz García Ortiz
99 Seiten, Veröffentlicht 2006
ISBN-13: 978-84-9727-210-0, ISBN: 84-9727-210-2

Programa refuerzo de la ortografía reglada-3º C.Prim./ESO(1st Edition)
von Daniel González Manjón, Jesús García Vidal, Ortografía Reglada, J. A. Herrera
Paperback, 150 Seiten, Veröffentlicht 2006 von Eos (Instituto De Orientación Psicológica Asociados)
ISBN-13: 978-84-9727-190-5, ISBN: 84-9727-190-4

"Ámbito de Utilización: Primaria y Secundaria. A diferencia de otros programas de ortografía reglada en este material nos planteamos lograr que el alumno/a tome conciencia de la variedad de problemas que plantea la ortografía y reforzar la adquisición de un vocabulario ortográfico básico."

Programa De Refuerzo De La Velocidad, El Ritmo Y La Entonación Lectora II(1st Edition)
von Daniel González Manjón, Jesús García Vidal
Paperback, 140 Seiten, Veröffentlicht 2006 von Unknown
ISBN-13: 978-84-9727-191-2, ISBN: 84-9727-191-2

"Ámbito de Utilización: Final de Ed. Primaria y Principio de ESO. El objetivo de este programa dividido en dos libros es desarrollar la fluidez verbal y realizar una lectura expresiva y para ello vamos a entrenar: el reconocimiento visual, la anticipación del contenido, la acentuación, la decodificación de signos de puntuación y la comprensión del significado del texto."

Programa De Refuerzo De La Velocidad, El Ritmo Y La Entonación Lectora I(1st Edition)
von Daniel González Manjón, Jesús García Vidal, J.A. Herrera, Jess Garca Vidal
Paperback, 154 Seiten, Veröffentlicht 2006 von Eos (Instituto De Orientación Psicológica Asociados)
ISBN-13: 978-84-9727-215-5, ISBN: 84-9727-215-3

"Ámbito de Utilización: 2º y 3º.ciclo de Ed. Primaria. El objetivo de este programa dividido en dos libros es desarrollar la fluidez verbal y realizar una lectura expresiva y para ello vamos a entrenar: el reconocimiento visual, la anticipación del contenido, la acentuación, la decodificación de signos de puntuación y la comprensión del significado del texto."