"... ejemplo, el grado de frecuencia de modificadores adjetivales que se
formalizan en el desarrollo temático- argumentativo de específicos textos. ...
especialmente, en el detallismo determinista de los espacios o en la definición
psicológica de los personajes. ... <2), Pfu(2), Pf.?(0),Pf.6(3), Pfn(2), Pf.8(0), Pf.9(2
), Pf20(3), Pf2.(7), Pf22(l), Pf23(0), Pf24(0), Pf2?(0), Pf6(36). ... "7 Para el análisis
estadístico de este capítu ..."
"BARRERE-MAURISSON. M.A. (1992): La división familiale du travail. La vie en
double. París: P.U.F. BARRIO RODRÍGUEZ. E. (1992): "Bases y tendencias de la
coeducación en Espa- ña", en P. BALLARÍN DOMINGO (Ed.), Desde las mujeres.
Modelos educativos: coeducar/segregar? Granada: Servicio de Publicaciones de
la Universidad de Granada. BARTOLI. Pr. (Dir.) (1982): Population. travail,
chómage. París: Económica. BAUDOUX. C. y NOIRCET. A. ( ..."
"desafío para la educación Alfonso García Martínez, Andrés Escarbajal Frutos,
Andrés Escarbajal de Haro. Escribe Sindo Froufe (1999, p. 12-13) que la
identidad personal no puede formarse sin el reconocimiento explícito de la
existencia de ..."
"Esta teoría presenta, como las anteriores, unos caracteres marcadamente
individualistas ya que, debido a la gran ... una estrategia común y única que
recoja las diversas posibilidades de aprendizaje que tienen los diferentes seres
humanos."